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Ma deux-centième banderille : La mala educacion
Par Toréador | février 20, 2008
Le vieux pot de terre contre le pot de plastique biodégradable
Ségolène Royal s’exprime peu, mais ce n’est pas pour autant qu’elle apprend à tourner sept fois la langue dans sa bouche. A force de vouloir s’opposer sur tout, elle est aussi cosmétique que le Roi. Ainsi, a-t-elle commencé par fustiger le « retour aux vieilles recettes« prôné par Darcozy pour la réforme de l’enseignement primaire, en mettant en avant sa croyance en « l’école qui innove ».
Sur le fond, elle a le droit de penser ce qu’elle veut. Personnellement, j’aurais tendance à penser que c’est dans les vieux pots qu’on fait les meilleures soupes.
Et qu’à force de farcir le cerveau des élèves avec une grammaire devenue plus chinoise que française; avec des enseignements d’ouverture à qui mieux-mieux, depuis la technologie jusqu’aux arts plastiques, en passant par la poterie ou le saut à l’élastique; à force de baisser le niveau d’exigence dans les matières fondamentales, on a perdu l’essentiel : l’école primaire sert à lire, écrire, compter.
Le (vieux) directeur de mon lycée me racontait qu’il avait eu 9/10 à la dictée du certificat d’études parce qu’il avait oublié…un point sur un « j ». Vous imaginez ?
Moralité : on obtient des bacheliers qui écrivent en essemesse (la langue des textos : « le prof fé chié il veu que g fass dé ligne o lieu de joué o balon pandan la récré ») et des professeurs qui parlent en éducnnat (le Haut-Langage, devenu latin de l’administration : « Dans l’espace intersiticiel de liberté, l’inducteur de méta cognition indique avec son segment manipulateur antérieur à l’élève qu’il vaut mieux réviser sa motricité de proximité qu’utiliser le référentiel bondissant« ).
Comment voulez vous qu’ils dialoguent ? Allez lire ceci.
L’école innovante sans récitation, dictée ni calcul
Mais ce qui est encore plus piquant, c’est que sitôt cette sortie sur l’école qui innove réalisée, Miss PS 2007 a salué… l’enseignement de la morale et de l’instruction civique.
Si ce n’est pas ça qui la gêne dans la réforme Darcozy, qu’est ce qu’elle veut viser ? L’enseignement du calcul et la dictée ? C’est quoi, l’école innovante en ce domaine ? Sensibiliser les élèves à l’arithmétique du PS, tout en ne laissant pas ses écrits être dictés par ses véritables convictions, peut-être ?
Je crains que « faché de ne pouvoir exprimer ses potentialités de manière interne, l’élève ne s’investisse dans l’espace extérieur« . Traduction : « Si votre fils s’embête en classe, il regarde par la fenêtre. »
Sujets: Banderille, Toréador critique la Gauche | Commentaires fermés
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